Fachleute aus Wissenschaft, Berufsfeld, Ausbildung und Politik wagten den Versuch einer Zwischenbilanz zur Umsetzung des Musikartikels. In der vollbesetzten Aula der NMS erlebten Bildungsfachleute, Bildungspolitiker*innen, Verantwortliche an Volksschulen und Musikschulen sowie Lehrpersonen Vorträge und Podiumsdiskussion zum Thema. Bei der Auswertung war man sich einig, dass Folgeanlässe wünschbar wären.