Louise Christen
Wissenschaftliche Mitarbeiterin
louise.christen@phnmsbern.ch
Karriere
| seit 2024 | Wissenschaftliche Mitarbeiterin: Redaktionsassistenz für die wissenschaftliche Zeitschrift «Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung» (BzL), PH-Institut NMS Bern |
| seit 2024 | Wissenschaftliche Mitarbeiterin: Führungsunterstützung der Bereichsleitung Forschung & Entwicklung, PH-Institut NMS Bern |
| seit 2015 | Lehrperson, 3./4. Klasse (Jahrgangsklasse), Primarschule Melchenbühl in Muri-Gümligen |
| 2017–2025 | Praxislehrperson, PH Bern, Institut Primarstufe |
Ausbildung
| 2020–2024 | Master of Science in Educational Science, Schwerpunkt Schul- und Unterrichtsforschung, Universität Bern |
| 2017–2018 | CAS Berufspraxis kompetent begleiten, Modul 1, PH Bern, Institut Primarstufe |
| 2012–2015 | Bachelor of Arts in Pre-Primary and Primary Education, Profil V-6, PH Bern, Institut Primarstufe |
Interessen
| Lehrerinnen- und Lehrerbildung |
| Qualitative Forschungsmethoden |
| Schulbezogenes elterliches Engagement |
| Elterliche Hausaufgabenhilfe |
| Fehlerkultur |
Weitere Informationen
Konferenzbeiträge und Referate
| Moroni, S. & Christen, L. (2025). Fehlersituationen, Reaktionen in Fehlersituationen und Verhalten der Eltern während der elterlichen Hausaufgabenhilfe – Ergebnisse einer Videostudie Beitrag am Jahreskongress der SGBF in Luzern 2.–4. Juli. |
Mitgliedschaft und Mandate
| Mitglied der Schweizerischen Gesellschaft für Lehrerinnen - und Lehrerbildung (SGL) |
| Redaktionsassistenz der «Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung» (BzL) |